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“玩”中学地理——高一地理创新教学研究

2018-12-4 11:13| 发布者: admin

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       近日,辅仁高中高一地理备课组开展教学创新,尝试以“土壤”一节为例,通过土壤采样、课堂实验、模型展示等“玩耍”实践环节,着力培养学生的创造能力。
       通过课前带领学生在生物基地挖土壤剖面,课中通过水泡、看、闻、手捏、火烧等过程探究土壤颜色、成分,周末制作土壤模型,课上让学生结合自制土壤剖面模型介绍土壤知识等环节,让学生充分在“玩”中学,“做”中学,加深了同学们与大自然、老师、同伴的亲近感,增进了对集体生活方式和社会公共道德的体验,提高了学生的创新精神和实践能力。

(高一地理备课组 杨剑武供稿)