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乐高来了,辅仁校本课程更有趣了

2018-6-12 15:37| 发布者: admin

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        世界变化很快,互联网和人工智能时代的来临,让单纯的知识技能教学变得不再唯一重要。

        乐高教育模式是真正体现STEM教育思想的体验式教育模式,越来越受到学生、学校的欢迎。本学期,辅仁高中将乐高教育模式引入课堂,设立“乐高机器人搭建编程”校本课程。

        经过一学期乐高课程体系的学习,高一年级的20名学生迎来了最后一节成果展示课,同学们邀请了自己的父母和老师一同观摩他们的学习成果。

        同学们以小组为单位进行了演示和操作。通过设计搭建机器小车,编写程序实现对小车的控制,从而实现机器人模拟走完从教室到乐高课堂全过程。直线、转角、前进、倒退,场地的细微变化都会让小车偏离原来的路线,同学们需要熟练掌握电脑操作知识、软件操作技巧,掌握机器转动角度,根据场地情况随时调整数据参数,最后让机器小车到达终点。真正的操作还是很有挑战的!经过不懈努力,同学们都取得了不错的成绩。

        机器人任务完成后,同学们纷纷上台分享这一学期的学习心得体会。这门课程让他们对科学、人工智能有了更深入的了解,也认识到团队合作和实践的重要性,提高了思维能力、动手能力和解决问题能力,甚至对他们未来的择业也产生了影响。家长们感谢学校特色的课程理念,感谢学校给孩子们提供这样的学习平台,实实在在地参与教学,不仅对孩子、对家长也是一次观念上的教育。

        教育注重用有创意的方法激发年轻人对科学技术的兴趣,鼓励年轻人去创造,去发明,使他们成为事物的创造者,而不是使用者。乐高机器人课程不仅让学生学习到数学、物理、机械、计算机等多学科知识,还提升了学生的软实力:精心设计时的思维品质,解决问题时的团队协作能力、分享交流时的演讲能力。时间虽然短暂,却让学生们体验到了在做中学,在发现中动手、想像、创造,有乐趣,有收获。