2022-2023学年第一学期“阳光体育”活动实施方案

一、指导思想

为更好的贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才，落实科学发展观，积极开展阳光体育活动，以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求，以提高学生身体素质，促进学生个性发展，增进学生身心健康为目的，开展丰富多彩的大课间活动，加强领导，加大工作力度，加快阳光体育活动的组织实施进度，务求活动实效。

二、实施原则

1、全体性原则。阳光体育活动的开展要面向全体学生，要做人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到面向全体学生健身的目的。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，采用大课间与体育活动课相结合的形式，合理的安排阳光体育的计划和内容。

3、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了跳绳、篮球、软式排球、乒乓球、羽毛球等丰富多彩的体育活动。

4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

三、组织领导

（一）领导小组

组 长：张  军

副组长：毛锡荣   赵  莹

成 员：李  湘   陈  雷   俞新亚   周静娴

职 责：负责组织领导“阳光体育体育活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证“阳光体育活动”正常有序开展。

（二）工作小组

组 长：杨国威

组 员：奚  海   肖  臻   桂秀芬  薛  影  费书全  张书文  陈旭炯   常伟及各班班主任

职 责：负责“阳光体育活动”的具体实施，包括拟定方案、规划场地、组织训练等。

四、阳光体育——大课间活动流程

1、下课后，各班学生在班主任老师的组织下迅速在教室外走廊站成两路纵队（音乐：运动员进行曲）；

2、当音乐《体育健儿进行曲》响起时依次有序下楼到达操场指定位置（音乐：体育健儿进行曲3分36秒）；

3、第九套广播操（音乐：5分）；过度音乐成跑步队形（剪接音乐）

4、集体跑操（音乐：跑步音乐8分）；400米跑道2圈。

5、分组活动（音乐：阳光体育之歌2分58秒、巡逻兵进行曲2分41秒、阳光伙伴2

分50秒）

6、结束：按要求有序进教室（音乐：运动员进行曲）

下楼顺序如下：

北教学楼：一楼：高一13——17班

东楼梯：高一1-12

西楼梯：高三1-6

南教学楼：东楼梯：高二1-12

西楼梯： 高三7-12

南楼负责人

东楼梯：周丽洁  吴静宇

 西楼梯：汪  夏  魏  民

北楼负责人

东楼梯：李思聪  俞新亚

西楼梯：过大维  董佳韵

2022-2023 学年第一学期大课间分组活动内容、场地及分工

五、体育活动课计划

六、实施方法

（一）明确职责

　　大课间活动与体育活动课管理与组织者是校长、教务处、德育处、年级组、班主任和体育教师，实行责任制管理。

　　1、阳光体育活动实行校长负责制。学校大课间活动由分管副校长具体负责，积极参与大课间活动，了解活动情况、检查活动质量，发现问题及时解决。

　　2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。班主任参与班级的阳光体育活动，及时检查、了解、监督、管理本班活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。

　　3、体育老师具体负责阳光体育活动的组织和实施。负责指挥和示范，协助班主任工作，确保学生活动的安全。

　　4、引导全体教师积极参与阳光体育活动，协助班主任和体育教师开展活动。

　　（二）检查评比

　　为了保证阳光体育活动质量，让活动的开展持之以恒，学校将对活动进行检查评比，纳入班级量化管理。要求班主任老师要及时到位，缺勤则扣本班当日课间活动量化分。

七、活动要求

　　1、注意有序开展活动，安全第一。教务处、德育处、班主任必须强调活动纪律与安全，并协助体育教师指导学生安全活动。

　　2、各项目活动必须在规定的活动区域进行，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。

　　3、负责日常管理值班的领导、班主任和负责教师要认真做好当天记录。

　　4、所有场地负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导，督促学生安全活动。

八、活动保障

1、认真学习，转变观念，达成共识

以贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为主旨，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

2、加强领导，保证时间，形成制度

以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立“日志月评”制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。制定安全应急预案，确保学生安全。

3、全员参与，注重评价，强化激励

坚持学生全员参与，学校党政工团紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展

 4、学校保障提供部分活动器材，提倡学生自备器材。