“辅仁凭什么赢得信任”之名师篇：沈志斌

        沈志斌，辅仁高中原副校长，江苏省中小学正高级教师，中学物理学科特级教师。江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人，江苏省首批人民教育家培养工程培养对象，苏州大学硕士生导师，江南大学特级教师后备班导师。

中学物理学科特级教师证书

人民教育家培养工程培养对象

无锡市有突出贡献的中青年专家

江苏省“333高层次人才培养工程”

中青年科学技术带头人

        在多年的教学工作中，沈志斌副校长参与并主持多个省级课题研究，出色完成了课题，研究中获得了丰硕成果，多年来在《物理教师》等物理核心期刊上发表《等效电源思维方法的引入及应用》等专业论文60余篇。

        辅仁高中物理组在他的倡导下，坚持"以学生为中心"的教育思想，根据学生身心发展、个性发展的需要来选择和组织教学内容，将教学内容与学生成长阶段及水平有机结合，充分体现学生主体性，激发学生能动性，注重学生自我学习能力的养成。

       沈志斌副校长担任了无锡市物理名师工作室导师，依托“精准教学指向的大数据技术开发研究”课题（中央电教馆2017年度专项课题），积极探索物理教学大数据的常态化采集和应用实验，应邀参加北京师范大学组织的全球智慧教育高峰论坛，作交流发言，并在国家教育行政学院、北京师范大学、福建师范大学、苏州大学等单位作学术报告多场。

【老师眼中的他】

       沈校长是一位学识深厚的教学专家，教学理念新、技能强，成果丰硕，科研成效显著。对待青年教师，沈校长平易近人，乐于助人，对辅仁高中物理组的教师队伍建设有很大贡献。

——物理学科组组长  孙铁斌

       沈校长朴实无华，热情真诚，霭然可亲，是一位受人尊重的长者；他知识渊博，思维严谨，理念先进，是一位令人折服的专家。沈校长常挂嘴边的一句话是“提升专业素养，是一个教师最好的敬业”。每当我有公开课或比赛任务时，沈校长总是不厌其烦从课堂思路、实验准备、问题设置等方方面面悉心指导，力争尽善尽美，在他的关心和指导下，我的专业成长之路走得更稳更实了。从教三十多年，沈校长从课堂授课到教育改革，从培养学生到培养老师，为教育事业贡献了智慧和力量。

——教务处主任  赵 莹

       作为我高中的物理老师，沈老师是我进入物理世界的领路人。多年后，对他的课堂依然记忆犹新，他的课堂生动有趣，充满智慧，特别注重学生深度思维的发掘和探究意识的培养。在他的影响下，我也选择走上了同一条道路，成为了一名物理教师，并有幸再次成为沈老师的徒弟，工作遇到问题，我依然常常向沈老师求教，他总是毫无保留。时至今日，我的教学风格和教学理念依然深受沈老师的影响。

——物理老师  傅竹伟

【学生眼中的他】

       沈老师善于利用贴近生活的实验带领我们观察、探究并理解复杂抽象的物理规律。我们也常惊讶于身边随处可见的物件居然蕴含有这么多的物理知识。沈老师上课很激情，自己的衬衫也常常会被汗水浸湿。为我们讲解作业习题时，沈老师会从基本公式展开逐步推导，逻辑清晰、环环相扣，直到推出最终的答案。课后，他也总是会留在教室，耐心地为同学解疑答惑，直到同学们都问完问题才会离开。

——2020届高三（11）班   张骋

【家长眼中的他】

       孩子进入辅仁高中后，我惊奇地发现，孩子对物理很感兴趣，常常会说起物理沈老师，通过我的深入了解，原来教学中，沈老师把物理的抽象概念用做实验或生活中的现象来解释，方便学生的理解和记忆，这样贴近生活的教学怎能让学生不喜欢，遇见这样的老师也是孩子的幸运。

——2022届高三（13）班 黄佳瑞爸爸

坚守教育初心
勇担育人使命
在教育事业中

他仍将砥砺前行